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高考英语触及到的学问点相当的多，也相当的杂。施行上，高考英语熟练是属于抽样探望式的熟练，在杂沓的学问体系中抽取其中的1%，是以，公共才会合计拿140以上的高分相当的难。公共好，我是廖唯伟，高考英语145分，《高中英语1.5万》作家，“休眠缅想法”发明东说念主。这篇著作我就从单词和考点两个维度讲一下高考英语的抽样探望花样。

高考英语单词抽查逻辑

高中英语单词的界限是详情的，也即是高中的3500词，关联词一场高登科触及到的单词界限服气不可能粉饰总计的3500词，只会检会其中的一部分。

好多东说念主会想固然的认为，我可不不错按照高考往年单词出现的频率，把频率高的单词背下来？我的谜底是不可。

3500词包含着初中的1600词，这1600词即是高频率的单词，若是只掌执高频率词就不祥在高登科拿高分，那么初中生表面上就不错径直进入高考了。

高频词只可匡助咱们深入句子的框架，关联词一个句子在深入上的关节词不是高频词，而是话题词。比如：

■ 讲到南极：在咱们大脑中就会出现冰山、简洁、企鹅、鲸鱼、摇风雪、破冰船、探险，等等。

■ 讲到富士山：在咱们大脑中就会出现日本、和服、樱花、积雪、火山口，等等。

■ 讲到奥运会：在大脑中就会出现竞争、拼搏精神、奥林匹克精神、田径、短跑、飞东说念主，等等。

每一个话题都会有好多的词汇和这个话题变成逻辑上的绑定，当高考考到某一个话题的时候，和这个话题变成逻辑绑定的单词就会批量出现，成为考出来的那篇著作的关节词。它们并不是高频词，关联词会成为影响咱们拿分的决定性身分。

休眠缅想法的配套词表免除话题逻辑

是以，行动休眠缅想法强大组成部分的配套词表，在整理和排版的进程中，我即是按照话题的逻辑来分裂单位的，当先先把兼并个话题关系的单词放在沿途，然后再把柄每个话题在高登科出现的概率分裂红高频、中高频和中低频三个部分。

词表是无偿提供给世界英语零基础考生使用的，公共都不错我方去打印出来。把柄以往读者的反应，把休眠缅想法和配套词表劝诱使用以后，提分扫尾会比市面上闲居的乱序单词书好一些，差未几能多考十几分。在作念题的时候，一考到某一个话题，关系话题的单词就会在大脑中成片败知道来，记忆的服从高好多。

高中英语3500词能作念到看到单词就知说念事理，150分的高考难度的试卷接续能考到80~110。使用休眠缅想法配套词表的，接续刻数大多在95以上，位于分数区间的上半区。

拿高分的关节词组短语

高考英语的考点，主要即是词的用法，具体的讲即是多样词组短语和固定搭配。几个咱们也曾背得相当熟悉的单词略略组合一下，变成一个短语结构，这个短语的结构就需要按照举座去深入，因为它的字面事理和施行事理可能别离相当大。这少许就相当肖似于语文中的谚语，只不外在英语的日常使用中，词组短语的比例普遍于中国的谚语，高达40%。

关联词，高考莫得章程词组短语的掌执界限，表面上组成一个短语的单词，惟有都属于3500词的界限之内，那么这么的一个短语，高考就不错考出来。稳当这种规矩的短语有好几万，闲居的考生全部背下来是不可能的，需要进行整理归纳，然后再进行过滤筛选，在筛选的进程中，还要保证最大截止的掷中高考要考的界限。

我整理的《高中英语1.5万考点》，即是按照这个念念路，从2300页的《牛津英汉双解高阶四增订本》内部，把高考可能考的界限过滤出来，整理成72页的缅想府上。然后通过对高考真题中出现的词组短语，和我整理的词组短语的界限进行掷中率分析，说明有用性。每年7月份高考真题出来以后，我都会作念掷中率分析叙述，王人集十多年防守98%的掷中率。

这些词组短语的掌执条目是你要不祥在著作中认得出来，况兼知说念它们的事理。按照掷中率98%的圭表，你不祥记取50%以上，分数就不祥130，不祥记取80%以上，分数就能成见冲突140。

有些同学有更高的追求，但愿把遗漏的2%也整理出来，是以我也公开了整理词组短语的活动。

廖唯伟的英语条记《高中英语1.5万考点》是如何整理出来的？

掌执了单词和短语以后，就管制了英语的基时代略问题，好多解题手段就不错用得上了，比如：

2、 七选五“定三选二法”等梦幻西游手游充值。